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DIARIO DE APRENDIZAJE 8

 DIARIO DE APRENDIZAJE 8 El día 18 de noviembre tuvimos la primera clase de la semana en la que nos adentramos al tema de "la educación en el siglo XVIII", en el que el profesor nos presento mediante diapositivas los puntos mas importantes dentro de este siglo, durante este siglo se fortalecieron los lazos con las ciudades y con los burgueses esto gracias al rey, también durante este siglo el rey se convirtió en el mandatario absoluto dejando la alianza con el papa haciéndolo menos importante, durante este siglo surgió la ilustración cuya idea principal era la de centrar el pensamiento en la razón dejando de lado el pensamiento mágico y religioso dando un gran paso en la educación, los personajes importantes dentro de la ilustración fueron el filósofo Montesquieu, el médico y filósofo John Lucke, el escritor y filósofo Voltaire y el filósofo y escritor Rousseau, en el caso de la ciencia durante la ilustración surgieron asociaciones científicas...

DIARIO DE APRENDIZAJE 7

 DIARIO DE APRENDIZAJE 7 Semana 1: El día miércoles 4 de noviembre tuvimos la primera clase de la semana, en la cual el profesor nos presento una serie de diapositivas con el tema de  "Franciscanos y Dominicos" de lo cual puedo decir que los Franciscanos fueron una orden religiosa fundada por San Francisco de Asís en la que se privaban de los bienes materiales y los bienes morales como la fama, el prestigio, la dignidad, etc... imitando así al Cristo pobre, crucificado y humillado. Por otra parte los Dominicos también conocidos como "la orden de los predicadores" fue un orden mendicante de la iglesia católica fundada por Domingo de Guzmán durante una cruzada, en esta orden se tenia un menor contacto con el pueblo pero tuvo el apoyo de reyes y obispos. por ultimo se hablo acerca de los clérigos vagantes conocidos también como "goliardos" los cuales eran como su nombre lo indica "vagos" a los cuales les gustaba la música, y tomar vino. este clérigo...

DIARIO DE APRENDIZAJE 6

  DIARIO DE APRENDIZAJE 6 El día miércoles 28 de octubre tuvimos el segundo examen de esta semana que ademas de ser el primer examen de la materia, fue el segundo examen que presente en la universidad, en un ambiente total mente diferente al que estaba acostumbrado ya que fue totalmente en linea mediante la plataforma de  Formularios de Google  y al mismo tiempo estábamos conectados en una sala de Meet  con el profesor para que corroborara que estuviéramos todos contestando el examen, no presente ninguna dificultad para realizar el examen, lo cual me pareció muy bueno. El día 30 de octubre tuvimos la clase después de el examen y nos comento el profesor que ni mis compañeros ni yo tuvimos bajas calificaciones, el día de hoy el profesor nos presento unas diapositivas con el tema de la educación en la baja edad media en los territorios del imperio romano en el momento en que ya no existe un poder centralizado, sino una dispersión de señoríos territoriales, se ...

DIARIO DE APRENDIZAJE 5

 DIARIO DE APRENDIZAJE 5 El día miércoles 14 de octubre tuvimos la primera clase de la semana, en esta clase nos adentramos al tema de "La educación en la alta edad media", en la cual al profesor nos presento una serie de diapositivas para la explicación del tema, lo que podría rescatar de la clase seria lo siguiente: en primer lugar el profesor nos comento que la alta edad media se situó en el mismo años de la caída de Roma en poder de los bárbaros, posteriormente se nos explico lo que realizaban los godos y los francos , de lo cual puedo decir que los godos fueron un pueblo germánico procedente de Suecia con un gran podes durante el siglo III al siglo VI, mientras que los francos fueron una tribu germánicas occidental, otro punto que me gusto o me llamo mucho la atención de esta clase fue la parte en la que se nos explico la aparición de los monasterios, las ordenes religiosas y las ermitas, de lo cual puedo decir que los monasterios fueron guardianes de lo que debían conse...

DIARIO DE APRENDIZAJE 4

  DIARIO DE APRENDIZAJE 4 El día miércoles 7 de octubre tuvimos la primera clase de la semana, esta clase se baso en adentrarnos en el tema de la educación en la antigua Roma, para ello el profesor nos presento unas diapositivas con el tema en la que nos explico en primer lugar el panorama histórico de Roma, nos explico que los romanos se establecieron a  lo largo de la península itálica , así como sus principales ciudades y sus principales grupos, de igual manera nos explico que Roma se fundo al rededor del año IX a.C. también nos comento el como se divide la historia romana (monarquía, república e imperio), explicándonos de manera individual cada uno de ellos, me pareció interesante el como  dentro del periodo  monárquico se desarrollo el arte y la política, y como también estaba tan presente la división de clases sociales en este caso eran llamados patricios (sector adentrado) y los plebeyos (esclavos y desarraigados), también me pare...

DIARIO DE APRENDIZAJE 3

DIARIO DE APRENDIZAJE 3 El día  miércoles 30 de septiembre tuvimos la primera clase de la semana, esta clase se baso en adentrarnos al tema de "la educación en Grecia", el profesor nos presento mediante diapositivas los principales puntos de la educación en Grecia, así como el contexto histórico el cual estaba dividido por la arcaica y de transición, la clásica y la h elenista, de igual manera nos explico en que trabajaban en dicha época, posteriormente el profesor nos presento los dos imperios más importantes dentro de esta época los cuales fueron Esparta y Atenas, en lo personal me pareció muy interesante el como estos dos imperios influyeron en la educación en Grecia así como cada una de sus características independientes, continuando con la clase el profesor nos explico el significado de "paideia" y nos presento las diferentes paideias de cada uno de los contextos históricos ya antes mencionados, así como la paideia de Homero y Heisi...

DIARIO DE APRENDIZAJE 2

Diario de aprendizaje 2 El día miércoles 23 de septiembre tuvimos la segunda clase de Historia de la Educación, esta clase se baso principalmente en adentrarnos a la materia, ya que el profesor nos explico las 3 acepciones distintas del termino historia como narración, como disciplina y como devenir, de las cuales ya tenia un poco de conocimiento al respecto, posteriormente nos adentramos al tema de la educación en le antiguo  Egipto un tema que a mi parecer es muy interesante y me gusto mucho que el profesor nos presentara diapositivas con toda la información, de este tema me llamo mucho la atención como los egipcios se interesaban demasiado en enseñar lectura y escritura desde una edad temprana ya que los alumnos aprendían de memoria los jeroglíficos los cuales eran muy complicados, de igual manera como lo mencione en la clase, no me gusto el como estaba tan presente la división de clases sociales tema que hasta la fecha esta muy marcado en...