DIARIO DE APRENDIZAJE 5

El día miércoles 14 de octubre tuvimos la primera clase de la semana, en esta clase nos adentramos al tema de "La educación en la alta edad media", en la cual al profesor nos presento una serie de diapositivas para la explicación del tema, lo que podría rescatar de la clase seria lo siguiente: en primer lugar el profesor nos comento que la alta edad media se situó en el mismo años de la caída de Roma en poder de los bárbaros, posteriormente se nos explico lo que realizaban los godos y los francos , de lo cual puedo decir que los godos fueron un pueblo germánico procedente de Suecia con un gran podes durante el siglo III al siglo VI, mientras que los francos fueron una tribu germánicas occidental, otro punto que me gusto o me llamo mucho la atención de esta clase fue la parte en la que se nos explico la aparición de los monasterios, las ordenes religiosas y las ermitas, de lo cual puedo decir que los monasterios fueron guardianes de lo que debían conservare y lo que no debía conocerse y las ordenes religiosas eran quienes reorganizaban la cultura y la escuela, teniendo una doble estructura, otro punto que me pareció muy interesante del tema fue la parte del maestro ya que este enseñaba a sus alumnos callar y escuchar, y sus alumnos eran ofrecidos por sus propios padres antes de la mayoría de edad lo cual se me hizo algo muy malo ya que estos niños a mi parecer eran obligados a ser algo que o querían. Por otra parte el día viernes 16 de octubre tuvimos la segunda clase de la semana, en la cual continuamos con el tema de la educación en la alta edad media, así que el profesor continuo con la explicación de dicho tema mediante las diapositivas, lo que me llamo mucho a atención de las diapositivas del día de hoy fue la parte de la enseñanza ya que durante este tiempo también se les enseñaba a los adultos mayores de 50 años y la estricta forma que tenían para colocar a cada uno en lo que tenia que hacer, me refiero a que unos leían otros escuchaban, etc... por ultimo, otro punto que me llamo mucho la atención fue la parte de las cuatro vías del Quadrivium (la aritmética, la geometría, la astronomía y la música.)