DIARIO DE APRENDIZAJE

Diario de aprendizaje 1

El día viernes 18 de septiembre tuvimos la primera clase del cuatrimestre, en la cual el profesor Fernando Bello Alfaro nos explicó en primera estancia los criterios a evaluar en los dos parciales de la materia "Historia de la Educación", los cuales tendrán un valor de 100% divididos en 50% el examen, 15% organizador gráfico, 15% investigaciones y 20% el diario aprendizaje para el primer parcial y 50% el examen, 20% el diario de aprendizaje y 30% el álbum para el segundo parcial. Posteriormente el profesor nos explicó como elaborar este diario de aprendizaje, mostrándonos un ejemplo en la plataforma "Blogger", lo cual no fue difícil de entender ya que yo ya había tenido la oportunidad de utilizar esta plataforma para proyectos que realice en el bachillerato, después el profesor nos mostró un ejemplo de un "álbum" para que tuviéramos una idea de como elaborarlo, dicho álbum deberá contener portada, índice, introducción, conclusión y referencias en formato APA, en lo personal me pareció buena idea este proyecto ya que englobaría todos los temas abordados en las clases y considero que será de buen apoyo para repasar los temas en el momento en que se requiera. Para finalizar con clase el profesor nos presentó 6 preguntas de las cuales las primeras 4 las contestamos en la plataforma "Jamboard" esta plataforma no la conocía pero fue fácil de utilizar gracias a la breve explicación que nos dio el profesor, dichas preguntas me ayudaron a poder tener una idea clara acerca de lo que para mí es educación y sobre todo pude recordar algunas civilizaciones que marcaron a la humanidad, como por ejemplo los Romanos que nos dieron el concepto de administración, los Mayas que aportaron a la arquitectura y a las matemáticas, los Mesopotámicos que fueron los primeros en utilizar la escritura o los Egipcios que enseñaban escritura, lenguaje e higiene por mencionar solo algunos.

TAREA

• Define el concepto de educación:

- Para Platón la educación es el proceso que permite al hombre tomar conciencia de la existencia de otra realidad, y más plena a la que está llamado, de la que procede y hacia la que se dirige.

- Para Immanuel Kant la educación es el arte cuya pretensión central es la búsqueda de la perfección humana.

Basándome en el concepto de educación de los filósofos anteriores puedo decir que la educación es el proceso de transmitir diferentes aprendizajes, conocimientos, costumbres, valores, etc...

• Investiga el fin y los objetivos de la educación:

la finalidad de la educación es el infundir sabiduría, la cual consiste en el saber usar bien nuestros conocimientos y habilidades, la educación no es otra que la de enseñarnos las reglas de convivencia y los conocimientos teóricos y prácticos que nos permitan convertirnos en ciudadanos útiles en la sociedad donde va a discurrir nuestra vida.
Para Jean Piaget la principal meta de la educación es el crear hombres capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente de repetir lo que han hecho otras generaciones: hombres creadores, inventores y descubridores. La segunda meta de la educación es formar mentes que puedan ser críticas, que puedan verificar y no aceptar todo lo que les ofrece.
En el caso de los niños la educación busca fomentar el proceso de estructuración del pensamiento y de las formas de expresión, la educación ayuda en el proceso madurativo sensorio-motor y estimula la integración y la convivencia grupal, sin embargo el proceso educativo no se limita a la niñez y juventud ya que el ser humano debe adquirir conocimiento a lo largo de su vida.